Будь медіаграмотним!

Доба, в яку ми живемо, називається інформаційною, а працювати з інформацією ще донедавна ніде спеціально не навчали. Сучасне суспільство характеризується збільшенням ролі інформації і знань у житті суспільства і сьогодні ми живемо у світі, який залежить від технологій. Тож без уміння оцінювати інформацію, яка надходить до нас, можна дуже швидко опинитися під її завалом, тому що інформаційна революція зробила наше сприйняття світу значною мірою залежним від того, як його подають медіа.

До Дня безпечного інтернету, учні 9-А класу поринули у світ медіаграмотності разом із керівниками гуртка «Журналіст» Інессою Заворотньою та Наталею Собур, де навчилися визначати роль інформації та мас-медіа. Разом з Інессою Заворотньою розрізняли пропаганду від інформування. До уваги учнів було представлено два відео, де потрібно визначити що пропаганда, а що інформування. Діти чудово впоралися із завданням.

Однією з найпоширеніших технік маніпуляцій, які можна знайти в онлайн медіа, - маніпулятивні заголовки. Значна кількість людей не читає всіх статей на сайті, переглядаючи тільки заголовки. Саме цю особливість читання використовує пропаганда. Разом із Наталією Собур учні виконали завдання, де їм було запропоновано заголовки і потрібно визначити який з них правдивий, а який – ні, та обґрунтувати свою відповідь чому вони так вважають. Діти активно відповідали та швидко впорались із завданням.

Учні дізналися про ще одну небезпеку під назвою «Фішинг» - дуже популярний вид шахрайства. Мова йшла про створення сайтів, які дуже схожі на справжні.

А на згадку, діти отримали пам’ятки про те, як правильно читати інформацію, до яких критеріїв слід прислуховуватися.

Завжди користуючись інтернетом, будьте насторожі: пам’ятайте про загрозу фішингових листів, повідомлень, публікацій щоб не потрапити під вплив шахраїв.